Mais de 171 milhões de estudantes, da pré-escola ao ensino médio, tiveram a aprendizagem interrompida por desastres climáticos em 2025 (o equivalente a um em cada dez alunos do mundo nessa faixa educacional). Publicado pelo UNICEF na quinta-feira (10/9), o relatório analisou 106 países e territórios e identificou as tempestades como a principal causa das interrupções, seguidas por inundações e ondas de calor.
Três quartos dos estudantes atingidos vivem em países de baixa e média-baixa renda, cujos sistemas educacionais frequentemente não dispõem de recursos para assegurar a continuidade das aulas durante emergências. Meninas enfrentam risco maior de evasão e casamento infantil, enquanto a inação pode provocar perdas de pelo menos um trilhão e 28 bilhões de reais nos ganhos futuros dos alunos afetados. O levantamento revela como a crise climática ameaça ampliar desigualdades educacionais, sociais e econômicas.
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